本課程是培養(yǎng)從技術(shù)骨干到管理者的優(yōu)秀學(xué)習(xí)范本。它理清了學(xué)習(xí)者的困惑,分析和總結(jié)了從技術(shù)骨干走向管理者常見的問題以及需要實(shí)現(xiàn)的幾個轉(zhuǎn)變。告訴我們從技術(shù)骨干到管理者需要哪些好習(xí)慣,掌握走向管理崗位后所需要哪些核心技能,以及讓我們清楚地了解從技術(shù)骨干向管理者成功轉(zhuǎn)變的各種要素。
《從技術(shù)骨干到優(yōu)秀管理者》共分六大模塊,包括角色認(rèn)知,從對事的管理到對人的管理,從一對一到一對多的管理,從團(tuán)隊(duì)建設(shè)到績效考核,從物質(zhì)激勵到非物質(zhì)激勵,以及技術(shù)管理者的高效溝通。 申請預(yù)約
想要從技術(shù)人晉升到管理的者的人員
(1)掌握管理人員必備技能
(2)學(xué)習(xí)如何實(shí)現(xiàn)從技術(shù)骨干到管理者的角色轉(zhuǎn)變
(3)提升管理者的管理認(rèn)知
技術(shù)骨干到管理者課程 | 培訓(xùn)內(nèi)容 |
從技術(shù)骨干到管理者的角色認(rèn)知 | 1.1工作轉(zhuǎn)型后的角色定位 1.2從技術(shù)骨干到管理者的整合性思維 1.3從技術(shù)骨干到管理者的障礙與優(yōu)勢 1.4從技術(shù)骨干到管理者的轉(zhuǎn)型策略 1.5從技術(shù)骨干到管理者的轉(zhuǎn)型原則 1.6優(yōu)秀的技術(shù)型管理者是如何煉成的 |
從對事的管理到對人的管理 | 2.1目標(biāo)設(shè)定與下達(dá) 2.2恰當(dāng)?shù)氖跈?quán)管理 2.3有效地培養(yǎng)下屬 2.4善于給下屬修路 2.5必贏的管理法則 |
從一對一到一對多的管理 | 3.1必須養(yǎng)成的五個好習(xí)慣 3.2如何提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 3.3如何培養(yǎng)技術(shù)型管理者在團(tuán)隊(duì)中的凝聚力 3.4如何提高技術(shù)型管理者在團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)力 3.5技術(shù)型管理者必須具備的五種觀念 |
從團(tuán)隊(duì)建設(shè)到績效考核 | 4.1建立團(tuán)隊(duì)規(guī)則 4.2塑造團(tuán)隊(duì)文化 4.3提高團(tuán)隊(duì)績效 4.4進(jìn)行績效評估 4.5掌握績效考核的要素 |
從物質(zhì)激勵到非物質(zhì)激勵 | 5.1建立高效激勵機(jī)制 5.2與激勵配套的薪酬機(jī)制 5.3與薪酬無關(guān)的非物質(zhì)激勵 5.4激勵員工的八大方法 5.5技術(shù)人員的選拔與任用 |
技術(shù)型管理者如何高效溝通 | 6.1為什么要溝通 6.2溝通的方向 6.3溝通的方式 6.4溝通的誤區(qū) 6.5案例分析 |
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